李叔蓁第五次設計概論
指導老師:楊裕富博士
1.笑臉大頭照
3~5.視覺傳達設計領域作品分析
宣導海報-菸
把吸菸的肺化為一張紙，傳達肺就如同紙張一樣，
會被菸慢慢的燒壞。
也運用了黑色調來凸顯吸菸對人體的黑暗面，
能有效的警惕大眾。
把冰山和造成環境汙染的大工廠結合在一起，融入北極熊體內，讓人深刻地體會到，
這些汙染傷害的不只有冰島，
還有生存在這裏的北極熊，漸漸地融化北極熊的身影，給大家帶來一個警惕。
包裝設計-果汁
把果汁的包裝設計成新鮮水果的樣子，再利用吸管錯視的方式，讓人感覺就像在喝新鮮水果一般，
可以有效地吸引顧客目光。
2.工作照
6~8.產品設計領域作品分析
產品設計-垃圾桶蓋
解決平時垃圾桶袋子不好固定，不僅能固定袋子，
也能防止垃圾掉出來。
產品設計-椅子
優雅又美觀的椅子，除了椅面彎曲更符合人體之外，
更特別的是椅腳的設計，特殊的角度可以方便收納，
又不會因為卡太緊而不好拿起來。
產品設計-衛生紙盒
以巧克力剖面造型為發想，象徵傳遞愛與幸福，
當抽起衛生紙的那一刻，能帶來不一樣的感受。
9~12.空間設計領域作品分析
室內設計-客廳
以森林風格樣式為主，大量採用木頭質感，
再加上一些植物的點綴，讓整個空間顯現放鬆、自在的感覺。加上低彩度的沙發、門框等等，給人更穩定、安心的感受。
室內設計-群聚空間
以白色為主色調的空間，加上高彩度暖色系的配色，
帶給空間活潑親切的感受。
這裡也用了很多圓形和弧形，讓空間不會太嚴肅、死板，
讓人想到這裡群聚。
室內設計-房間
把工作區和臥室擺在同一個空間，
解決空間狹小的問題。
以上下來區分，讓兩個區域不會互相干擾，
可以妥善的運用空間，也能增加很多收納空間。
室內設計-商業空間
整體空間也顯現了輕鬆、溫暖的感覺，
讓人就像回到家裡吃飯一樣放鬆、自在。
13~14.開學第一個月內你自己的設計作品
改造校園
活動中心後面的路，每天都有很多人經過，可是沒有什麼人會在那邊停留。
所以決定將這條路增加一些椅子、攤販，讓大家可以多在這裡留步，
也能順便欣賞雲夢湖畔的風景。
15~16.學期結束前一個月內你自己的設計作品
舒藤格
以兩片七乘七格的椅腳來象徵和祝福雲科今年27歲。
坐墊使用麻繩編織來仿造東南亞地區的海藻藤，再加上椅腳木頭榫接，來對比出堅固與舒適的交融。
17~18.任何領域均可兩張，用來表達你對“設計”的認識與體驗
我認為設計是非常需要細心的，需要替顧客用心的考量任何因素，
要發現一般人沒發現的細節，還需要替顧客未雨綢繆，才能設計出更完美的作品。
我也體驗到了設計是需要突破的，不僅要突破自己的底線、也要突破產品的限制，
找出更合適的方法製作更好用的作品，也只有突破才能看見更不一樣的創意。